SIMULACRO SERUMS MINSA- ETICA E INTERCULTURALIDAD NUEVO TEMARIO – SIMULADOR DE SIMULACROS SERUMS

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ETICA E INTERCULTURALIDAD – SIMULACRO I – TODAS LAS CARRERAS

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Pregunta 1 de 60

1. Pregunta
1 punto(s)
1. ¿Cuál es el objetivo principal del Código de Ética de la Función Pública?
- a) Establecer sanciones para los funcionarios corruptos.
- b) Guiar a los servidores públicos hacia un desempeño ético de sus cargos.
- c) Promover la participación política de los funcionarios públicos.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 2 de 60

2. Pregunta
1 punto(s)
2. ¿Qué significa el principio de “Probidad” en la función pública?
- a) Actuar con rapidez y eficiencia en la gestión pública.
- b) Actuar con rectitud, honradez y honestidad.
- c) Adaptarse a las normas y reglamentos de la institución.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 3 de 60

3. Pregunta
1 punto(s)
3. ¿Cuál de los siguientes es un deber del servidor público?
- a) Utilizar los bienes del Estado para fines personales.
- b) Brindar información fidedigna, completa y oportuna.
- c) Realizar actividades de proselitismo político en horario laboral.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 4 de 60

4. Pregunta
1 punto(s)
4. ¿Qué implica el deber de “Neutralidad” en la función pública?
- a) Apoyar públicamente a un partido político.
- b) Actuar con absoluta imparcialidad e independencia.
- c) Abstenerse de opinar sobre temas políticos.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 5 de 60

5. Pregunta
1 punto(s)
5. ¿Qué se prohíbe al servidor público en relación con la información privilegiada?
- a) Compartirla con sus familiares y amigos.
- b) Utilizarla para beneficio personal o de terceros.
- c) Publicarla en redes sociales.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 6 de 60

6. Pregunta
1 punto(s)
6. ¿Cuál de las siguientes acciones está prohibida para un servidor público?
- a) Aceptar regalos de ciudadanos a cambio de favores.
- b) Capacitarse permanentemente para mejorar su desempeño.
- c) Participar en actividades sindicales fuera del horario laboral.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 7 de 60

7. Pregunta
1 punto(s)
7. ¿Qué ley establece los principios, deberes y prohibiciones éticas para los empleados públicos?
- a) Ley N° 27658.
- b) Ley N° 27815.
- c) Ley N°. 29158.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 8 de 60

8. Pregunta
1 punto(s)
8. ¿Qué implica el principio de “Eficiencia” en la función pública?
- a) Reducir los costos operativos de la institución.
- b) Capacitarse permanentemente para garantizar la calidad en la función pública.
- c) Delegar tareas a otros funcionarios para optimizar el tiempo.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 9 de 60

9. Pregunta
1 punto(s)
9. ¿Cuál es la finalidad de la función pública según la Ley Orgánica del Poder Ejecutivo?
- a) Servir a los intereses del gobierno de turno.
- b) Servir a la Nación de manera eficiente, atendiendo a los ciudadanos con un adecuado uso de los recursos públicos.
- c) Garantizar la estabilidad laboral de los funcionarios públicos.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 10 de 60

10. Pregunta
1 punto(s)
10. ¿Qué decreto supremo establece medidas para fortalecer la integridad y lucha contra la corrupción?
- a) Decreto Supremo N° 010-2017-JUS.
- b) Decreto Supremo N° 042-2018-PCM.
- c) Decreto Supremo N° 056-2018-PCM.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 11 de 60

11. Pregunta
1 punto(s)
11. ¿Cuál es la definición de integridad en el contexto de la función pública en salud?
- a) Cumplir con las normas y reglamentos de la institución.
- b) Mantener la coherencia entre lo que se siente, se dice y se hace.
- c) Actuar con rapidez y eficiencia en la gestión de los recursos.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 12 de 60

12. Pregunta
1 punto(s)
- a) Una disputa entre colegas por un ascenso.
- b) Una situación en la que los intereses particulares de un servidor público colisionan con los intereses públicos y el ejercicio de su función.
- c) Un desacuerdo sobre la asignación de recursos en un hospital.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 13 de 60

13. Pregunta
1 punto(s)
13. ¿Cuál de las siguientes acciones NO es una medida para mitigar conflictos de intereses?
- a) Abstenerse de participar en decisiones donde exista un conflicto.
- b) Reportar la situación a la Oficina de Integridad Institucional.
- c) Aceptar regalos de proveedores a cambio de favores.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 14 de 60

14. Pregunta
1 punto(s)
14. ¿Cuál es la finalidad principal de la función pública en el sector salud?
- a) Servir a los intereses del gobierno de turno.
- b) Servir a la ciudadanía, priorizando el interés general y optimizando el uso de los recursos públicos.
- c) Garantizar la estabilidad laboral de los funcionarios públicos.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 15 de 60

15. Pregunta
1 punto(s)
15. ¿Por qué es importante el uso racional de los recursos en salud?
- a) Para aumentar los salarios de los funcionarios.
- b) Para reducir los costos operativos de la institución.
- c) Porque los recursos son limitados y su uso ineficiente afecta la calidad de la atención y el acceso a los servicios.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 16 de 60

16. Pregunta
1 punto(s)
16. ¿Cuál de las siguientes estrategias contribuye al uso racional de los recursos en salud?
- a) Realizar adquisiciones de bienes y servicios de manera transparente y competitiva.
- b) Asignar los recursos basándose en las preferencias personales de los administradores.
- c) Ignorar la evaluación del impacto de las intervenciones y programas de salud.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 17 de 60

17. Pregunta
1 punto(s)
17. ¿Qué debe hacer un médico que recibe incentivos económicos para recetar ciertos medicamentos?
- a) Aceptar los incentivos y recetar los medicamentos.
- b) Abstenerse de recetar los medicamentos y reportar la situación.
- c) Compartir los incentivos con sus colegas.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 18 de 60

18. Pregunta
1 punto(s)
18. ¿Qué es la Declaración Jurada de Intereses (DJI)?
- a) Un documento que certifica la experiencia laboral de un funcionario.
- b) Una declaración que transparenta los posibles conflictos de intereses de un servidor público.
- c) Un informe sobre el uso de los recursos públicos en una institución.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 19 de 60

19. Pregunta
1 punto(s)
19. ¿Cuál es el rol de la Oficina de Integridad Institucional en la gestión de conflictos de intereses?
- a) Resolver disputas entre funcionarios.
- b) Recibir reportes de situaciones de conflicto de intereses y promover la integridad en la institución.
- c) Asignar los recursos a los diferentes departamentos de la institución.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 20 de 60

20. Pregunta
1 punto(s)
20. ¿Qué principio ético implica actuar con rectitud, honradez y honestidad en la función pública?
- a) Respeto.
- b) Probidad.
- c) Eficiencia.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 21 de 60

21. Pregunta
1 punto(s)
21. ¿Cuál de los siguientes es un derecho del paciente en los servicios de salud?
- a) A ser atendido solo si presenta su documento de identidad.
- b) A elegir libremente al médico o establecimiento de salud.
- c) A recibir atención solo en establecimientos de salud públicos.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 22 de 60

22. Pregunta
1 punto(s)
22.¿En qué situación se requiere el consentimiento informado por escrito del paciente?
- a) Para una consulta médica de rutina.
- b) Para una intervención quirúrgica.
- c) Para la toma de signos vitales.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 23 de 60

23. Pregunta
1 punto(s)
23. ¿Qué debe hacer un establecimiento de salud ante una emergencia?
- a) Exigir el pago por adelantado.
- b) Atender la emergencia sin exigir documentos o pagos.
- c) Trasladar al paciente a otro establecimiento.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 24 de 60

24. Pregunta
1 punto(s)
24. ¿Qué tipo de información tiene derecho a recibir el paciente sobre su enfermedad?
- a) Solo el nombre de la enfermedad.
- b) Información completa, oportuna y comprensible.
- c) Información solo si la solicita.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 25 de 60

25. Pregunta
1 punto(s)
25. ¿Qué se debe respetar como consecuencia del estado terminal de la enfermedad?
- a) El derecho a recibir cualquier tratamiento disponible.
- b) El proceso natural de muerte del paciente.
- c) El derecho a ser trasladado a otro establecimiento.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 26 de 60

26. Pregunta
1 punto(s)
26. ¿Qué significa el derecho a la libre elección en salud?
- a) Elegir cualquier tratamiento sin importar la opinión del médico.
- b) Elegir libremente al médico o IPRESS de acuerdo al tipo de seguro.
- c) Elegir no recibir atención médica.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 27 de 60

27. Pregunta
1 punto(s)
27. ¿Qué artículo de la Constitución Política del Perú se refiere al derecho a la protección de la salud?
- a) Artículo 5.
- b) Artículo 7.
- c) Artículo 10.
- d) NA
Correcto

Incorrecto
Pregunta 28 de 60

28. Pregunta
1 punto(s)
28. ¿Qué debe hacer el personal de salud al atender a un paciente?
- a) Atenderlo con pleno respeto a su dignidad e intimidad, buen trato y sin discriminación.
- b) Solo proporcionar información si el paciente la solicita.
- c) Priorizar la atención de pacientes con seguro privado.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 29 de 60

29. Pregunta
1 punto(s)
29. ¿Cuándo puede un paciente negarse a recibir o continuar un tratamiento?
- a) En cualquier momento, sin necesidad de justificación.
- b) Solo si pone en riesgo su vida o la salud pública.
- c) Cuando haya tomado la decisión, salvo cuando se ponga en riesgo su vida o la salud pública.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 30 de 60

30. Pregunta
1 punto(s)
30. ¿A qué tiene derecho el paciente en relación con su historia clínica?
- a) A que la información contenida en su historia clínica sea pública.
- b) A acceder a una copia de la historia clínica y al carácter reservado de la información.
- c) A modificar la información contenida en su historia clínica.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 31 de 60

31. Pregunta
1 punto(s)
31. ¿Qué se entiende por ‘cosmovisión’ en el contexto de la salud intercultural?
- a) La estructura física de un centro de salud.
- b) La manera colectiva de ver e interpretar el mundo que tiene cada cultura4.
- c) El conjunto de normas legales que regulan el sistema de salud.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 32 de 60

32. Pregunta
1 punto(s)
- a) Establecer las orientaciones técnicas para el uso de la metodología del Diálogo Intercultural en Salud28.
- b) Promover la imposición de la medicina occidental sobre las prácticas tradicionales.
- c) Facilitar procesos de articulación entre la medicina académica y la medicina tradicional y popular27.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 33 de 60

33. Pregunta
1 punto(s)
- a) Solo el personal médico y las autoridades gubernamentales.
- b) Personal de salud, representantes de organizaciones indígenas, agentes de medicina tradicional y autoridades locales8….
- c) Únicamente los representantes de las organizaciones no gubernamentales.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 34 de 60

34. Pregunta
1 punto(s)
34. ¿Cuál es el rol del facilitador en el Diálogo Intercultural en Salud?
- a) Imponer su punto de vista sobre los demás participantes.
- b) Servir de mediador y orientador, promoviendo una comunicación respetuosa y la búsqueda de acuerdos13.
- c) Registrar la participación y asistencia de los invitados.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 35 de 60

35. Pregunta
1 punto(s)
35. ¿Qué es el ‘Acuerdo del Diálogo Intercultural en Salud’?
- a) Un contrato legal vinculante entre los participantes.
- b) El conjunto de declaraciones, acuerdos, acciones y propuestas a las que se llega por consenso11.
- c) Un documento que certifica la asistencia de los participantes al diálogo.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 36 de 60

36. Pregunta
1 punto(s)
36. ¿Cuál es el primer momento en la secuencia del Diálogo Intercultural en Salud?
- a) Análisis sociocultural y identificación de prioridades de salud.
- b) Planificación, acuerdos y compromisos.
- c) Reconocimiento de actores, difusión y preparación del diálogo29.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 37 de 60

37. Pregunta
1 punto(s)
37. ¿Qué se busca lograr en el segundo momento del Diálogo Intercultural en Salud?
- a) Imponer las soluciones del personal de salud a la comunidad.
- b) Dialogar sobre el problema desde diferentes puntos de vista para llegar a acuerdos18.
- c) Registrar la asistencia de los participantes y levantar el acta de la reunión.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 38 de 60

38. Pregunta
1 punto(s)
38. En el contexto del Diálogo Intercultural en Salud, ¿Qué implica la ‘medicina tradicional’?
- (a) Prácticas y conocimientos sanitarios ancestrales basados en plantas, animales, minerales y terapias espirituales6.
- (b) El uso exclusivo de medicamentos farmacéuticos modernos.
- (c) La aplicación de cirugías de alta complejidad.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 39 de 60

39. Pregunta
1 punto(s)
- (a) Diagnosticar enfermedades y prescribir tratamientos.
- (b) Elaborar una planificación conjunta a partir de acuerdos y compromisos para solucionar el problema23.
- (c) Recolectar datos estadísticos sobre la salud de la población.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 40 de 60

40. Pregunta
1 punto(s)
40. ¿Qué debe contener el acta de compromiso al final del proceso de Diálogo Intercultural en Salud?
- (a) Solo la firma del director del establecimiento de salud.
- (b) La relación de participantes, los acuerdos, los responsables de las actividades y el equipo de seguimiento y evaluación.
- (c) Un resumen de los temas discutidos sin mencionar los acuerdos.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 41 de 60

41. Pregunta
1 punto(s)
41. ¿Qué es la autoidentificación étnica?
- a) La imposición de una cultura sobre otra.
- b) El reconocimiento personal como parte de un grupo étnico específico.
- c) La negación de la diversidad cultural.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 42 de 60

42. Pregunta
1 punto(s)
42. ¿Cuál de los siguientes NO es un factor que influye en la identidad cultural?
- a) La familia.
- b) La comunidad.
- c) El clima.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 43 de 60

43. Pregunta
1 punto(s)
43. ¿Por qué es importante la identidad cultural y la autopercepción étnica?
- a) Solo para preservar las tradiciones antiguas.
- b) Para el desarrollo de la autoestima y el sentido de pertenencia.
- c) Para fomentar la discriminación y el racismo.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 44 de 60

44. Pregunta
1 punto(s)
44. ¿Qué es un grupo étnico/cultural?
- a) Un grupo de personas que no comparten nada en común.
- b) Un grupo de personas que comparten una cultura, una experiencia histórica común y formas compartidas de pensar.
- c) Un grupo de personas que solo se preocupan por el dinero.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 45 de 60

45. Pregunta
1 punto(s)
45. ¿Qué papel juega la familia en la identidad cultural?
- a) Ninguno, la identidad cultural es individual.
- b) Un papel crucial en la transmisión de valores, costumbres y tradiciones culturales.
- c) Un papel secundario, la escuela es más importante.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 46 de 60

46. Pregunta
1 punto(s)
- a) Promoviendo la diversidad cultural.
- b) Influyendo en la forma en que se representan las diferentes culturas y etnias.
- c) Ignorando las diferentes culturas y etnias.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 47 de 60

47. Pregunta
1 punto(s)
47. ¿Qué es la variable étnica?
- (a) Una característica que no describe a una población.
- (b) Una serie de características que describen a una población, como costumbres y tradiciones.
- (c) Una característica que es igual en todas las poblaciones.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 48 de 60

48. Pregunta
1 punto(s)
48. ¿Cuál es el papel del Ministerio de Cultura en la incorporación de la variable étnica?
- (a) Ninguno, es responsabilidad de cada individuo.
- (b) Brindar asistencia técnica, realizar el seguimiento, monitoreo, evaluación y difusión de la implementación de los lineamientos.
- (c) Imponer la cultura dominante sobre las demás
Correcto

Incorrecto
Pregunta 49 de 60

49. Pregunta
1 punto(s)
49. ¿Qué deben hacer las entidades públicas con la información obtenida sobre la variable étnica?
- (a) Ignorarla, no es relevante.
- (b) Procesarla, almacenarla y publicarla en sus sistemas.
- (c) Destruirla, es información confidencial
Correcto

Incorrecto
Pregunta 50 de 60

50. Pregunta
1 punto(s)
50. ¿A quiénes deben capacitar las entidades públicas en el proceso de recojo de información sobre la variable étnica?
- (a) Solo a los directores de las entidades.
- (b) A todos los servidores públicos, sin importar su función.
- (c) A los servidores que participen en el proceso de recojo de información y a los que interactúan con la población culturalmente diversa.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 51 de 60

51. Pregunta
1 punto(s)
51. ¿Qué es la diversidad cultural?
- a) Un conjunto de normas médicas.
- b) La valoración de las diferencias culturales, étnicas y lingüísticas en una población.
- c) Un protocolo de prevención de infecciones.
- d) Un sistema de gestión de recursos.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 52 de 60

52. Pregunta
1 punto(s)
52. ¿Qué significa inclusión en el ámbito de la salud?
- a) Limitar el acceso a los servicios de salud.
- b) Garantizar que todas las personas tengan acceso a servicios de salud y participen en su cuidado.
- c) Priorizar a un solo grupo cultural.
- d) Ignorar las diferencias culturales.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 53 de 60

53. Pregunta
1 punto(s)
53.¿Qué es la equidad en salud?
- a) Tratar a todas las personas de la misma manera, sin considerar sus necesidades.
- b) Garantizar que todas las personas reciban los recursos necesarios para alcanzar un estado de salud óptimo.
- c) Limitar los servicios de salud a zonas urbanas.
- d) Desatender a las poblaciones vulnerables.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 54 de 60

54. Pregunta
1 punto(s)
54.¿Cuál es una barrera cultural en la prevención de infecciones?
- a) La falta de recursos económicos.
- b) Las diferencias en creencias y prácticas de salud.
- c) El exceso de personal médico.
- d) La disponibilidad de medicamentos.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 55 de 60

55. Pregunta
1 punto(s)
- a) Para imponer prácticas médicas occidentales.
- b) Para aumentar la aceptación y efectividad de las intervenciones.
- c) Para ignorar las necesidades de las comunidades.
- d) Para limitar el acceso a los servicios de salud.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 56 de 60

56. Pregunta
1 punto(s)
56.¿Qué es la participación comunitaria en salud?
- a) Excluir a las comunidades de las decisiones de salud.
- b) Involucrar a líderes comunitarios en el diseño de programas de salud.
- c) Limitar la educación en salud a los profesionales médicos.
- d) Ignorar las creencias culturales de las comunidades.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 57 de 60

57. Pregunta
1 punto(s)
57.¿Qué es la educación culturalmente sensible?
- a) Desarrollar materiales educativos en lenguas indígenas y adaptados a las creencias culturales.
- b) Ignorar las diferencias culturales en la educación en salud.
- c) Limitar la educación a un solo grupo cultural.
- d) Evitar el uso de lenguas locales en la educación en salud.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 58 de 60

58. Pregunta
1 punto(s)
58.Qué es la formación en competencias culturales?
- a) Capacitar a los profesionales de la salud para brindar atención respetuosa y efectiva a personas de diferentes orígenes culturales.
- b) Ignorar las diferencias culturales en la atención médica.
- c) Limitar la atención a un solo grupo cultural.
- d) Evitar la comunicación con pacientes de diferentes culturas
Correcto

Incorrecto
Pregunta 59 de 60

59. Pregunta
1 punto(s)
59.¿Qué práctica básica de prevención de infecciones debe promoverse en todas las comunidades?
- a) Evitar el lavado de manos.
- b) Higiene de manos.
- c) No usar EPP.
- d) Ignorar los protocolos de salud.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 60 de 60

60. Pregunta
1 punto(s)
60.¿Qué estrategia es clave para la gestión de residuos sanitarios en contextos culturalmente diversos?
- a) Implementar sistemas que sean culturalmente aceptables y sostenibles.
- b) Ignorar las prácticas culturales en la gestión de residuos.
- c) Limitar la gestión de residuos a zonas urbanas.
- d) No considerar las necesidades de las comunidades.
Correcto

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